КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЭЛИТЫ СТРАН БРИКС
Cообщество юных лидеров, экспертов и инноваторов стран БРИКС, которые сегодня учатся, а завтра будут определять повестку в бизнесе, технологиях и международном сотрудничестве.
Присоединиться
BRICS Team — Международный Молодежный Клуб интеллектуальной элиты стран БРИКС
Мы не просто клуб, а сообщество избранных молодых лидеров, экспертов и инноваторов стран БРИКС, которые сегодня учатся, а завтра будут определять повестку в бизнесе, технологиях и международном сотрудничестве.

Ключевая монетизируемая ценность:
BRICS Team — это доступ к уникальным образовательным ресурсам, нетворкингу с глобальной элитой и возможности для формирования личного бренда на международной арене.
Гюнай Абилова
Председатель Педагогического совета стран БРИКС, директор Международной Школы БРИКС+
«Клуб создан для реализации одной из серьезнейших задач гуманитарной дипломатии — формирование социально-политических ориентаций молодежи в странах БРИКС и переосмысления роли образования.
Сегодня как никогда общая проблема определяется взаимодействием между образованием и политической социализацией; как образовательные системы влияют на политическое сознание и гражданскую активность молодежи в странах БРИКС.
В этом контексте образовательный процесс становится не просто передачей знаний, а средством формирования будущего социального поведения молодежи страны — процесс, на который влияют различные факторы (класс, география и государственная политика)».
Кашенцева Кира
Председатель Клуба Юных Экспертов BRICS Team
«Клуб BRICS — это международное сообщество молодых экспертов, преподавателей и исследователей, объединенных стремлением развивать образование, науку и инновации в странах БРИКС и за их пределами.
Цель клуба — создать открытую платформу для обмена знаниями, опытом и лучшими практиками в сфере образования, способствовать международному сотрудничеству и развитию современных образовательных инициатив. Мы верим, что совместные усилия молодых специалистов могут значительно повлиять на будущее науки и образования, формируя новые идеи и подходы, отвечающие вызовам времени».
вступить в Клуб
Амбассадор Школы и Клуба является ключевой фигурой, чья деятельность направлена на реализацию миссии

Клуба «BRICS Team»:

  • Формирование общности духовных и культурных ценностей молодежи стран БРИКС, повышение социально-политической;
  • Осведомленности, развитие культуры глобального предпринимательства и подготовку кадров с трансанациональными компетенциями.
Критерии и требования для школьников:
Основные требования к кандидату:
  • Статус: Является действующим школьником
  • Регион: Постоянно проживает и учится в одном из субъектов РФ, который представляет.
Ключевые компетенции и личные качества:
  • Социально-политическая осведомленность
    Глубокий интерес к международным отношениям, целям и деятельности объединения БРИКС. Способность понимать и объяснять его роль в мире.
  • Организаторские способности
    Навыки планирования, координации и проведения мероприятий (встреч, дебатов, мастер-классов).
  • Активная жизненная позиция и лидерство
    Опыт или сильное желание выступать делегатом или спикером на мероприятиях, вести за собой сверстников.
  • Адаптивность и интерес к инновациям
    Готовность быстро адаптироваться к новым технологиям, интерес к новым технологиям и
    междисциплинарным знаниям.
  • Коммуникабельность
    Умение эффективно общаться, работать в команде и представлять интересы Клуба.
Амбассадор обязуется:
  • Систематически организовывать мероприятия, связанные с тематикой БРИКС (дебаты, тематические встречи, просветительские сессии.
  • Согласовывать свою активность с единым календарем мероприятий БРИКС, обеспечивая синхронизацию с ключевыми датами и инициативами объединения.
  • Целью этих мероприятий является формирование устойчивой социально-политической осведомленности об объединении БРИКС среди учащихся своей школы.
Взаимодействие со школой и статус «Ассоциированной школы БРИКС»
Амбассадор выступает связующим звеном между Клубом «BRICS Team» и своей школой:
  • Продвижение ценностей БРИКС: Способствует интеграции тематики БРИКС в школьную внеучебную деятельность.
  • Подготовка школы к получению статуса: Активная и системная работа амбассадора по развитию осведомленности и проведению мероприятий является фундаментальным шагом и практическим критерием для того, чтобы школа могла в перспективе претендовать на статус ассоциированной школы БРИКС в своем регионе.
  • Документирование активности: Фиксация проведенной работы для предоставления отчетности как Клубу, так и школьной администрации.
Процесс отбора и дальнейшие шаги
  1. Выдвижение: Школа или инициативная группа могут выдвинуть от 1 до 3 кандидатов от региона.
  2. Подача заявки: Заполнение формы, аналогичной представленной на сайте (ФИО, возраст, школа, класс, город, контакты).
  3. Представление концепции: Кандидат должен предоставить план предполагаемой деятельности на семестр/год, включая хотя бы 2−3 инициативы, привязанные к календарю БРИКС.
  4. Собеседование: Коммуникация с координаторами Клуба «BRICS Team» для обсуждения мотивации и планов.
  5. Назначение и старт работы: Утвержденные амбассадоры приступают к работе, получая доступ к ресурсам и наставничеству со стороны экспертов Клуба.
Для студентов
Миссия и цель позиции амбассадора-студента:
  • Амбассадор вуза и Клуба «BRICS Team» — это лидер, который на практике реализует миссию повышения социально-политической осведомленности студенческой молодежи.
  • Его ключевая задача — стать локомотивом для своего вуза в движении к получению статуса Ассоциированного учебного заведения БРИКС, активно формируя в университетской среде культурно-образовательное пространство объединения.
Базовые критерии и требования для кандидатов
Статус и квота:
  • Является действующим студентом университета, академии или института.
  • Постоянно проживает и учится в том субъекте РФ, который представляет.
  • От каждого региона может быть выдвинуто от 1 до 3 кандидатов.
Ключевые компетенции и личные качества:
  • Глубокая вовлеченность в тематику БРИКС: Понимание целей, ценностей и актуальной повестки объединения, интерес к международным отношениям и гуманитарному сотрудничеству.
  • Лидерский и организаторский потенциал: Навыки или доказанная готовность организовывать события, управлять проектами и вести за собой команду единомышленников.
  • Развитые коммуникативные навыки: Умение ясно доносить идеи, выступать на публике и представлять интересы Клуба и вуза на разных площадках.
  • Адаптивность и нацеленность на инновации: Соответствие запросу БРИКС на новый тип кадров, способных быстро адаптироваться и работать с новыми технологиями.
  • Владение английским языком: Способность участвовать в межкультурных коммуникациях (подтверждается важность этого компетенции в программах «BRICS SKILLS»).
Специальный критерий: Организация мероприятий по календарю БРИКС
Кандидат должен продемонстрировать понимание этой задачи и готовность:
  • Системно организовывать в своем вузе мероприятия (лекции, дебаты, круглые столы, культурные события), посвященные тематике БРИКС.
  • Синхронизировать эти события с официальным календарем мероприятий.
  • Ассоциированных Учебных заведений БРИКС и ключевыми датами объединения.
Главная цель — целенаправленно формировать в студенческой и
преподавательской среде социально-политическую осведомленность о БРИКС, его роли и возможностях.
Роль амбассадора в получении вузом статуса Ассоциированного учебного заведения БРИКС
Для получения этого статуса вуз должен выполнить три условия, и амбассадор становится центральной фигурой в этом процессе:
1. Популяризация ценностей БРИКС:
Амбассадор — это главный «проводник» идей БРИКС внутри кампуса через свои мероприятия и информационную работу.
2. Создание культурно-образовательного пространства (Проектный офис БРИКС):
Это основная практическая задача амбассадора. Он выступает инициатором и куратором создания такой площадки (клуба, центра, кабинета) в вузе, которая становится точкой притяжения для мероприятий.
3. Организация работы по повышению квалификации педагогов:
Амбассадор, взаимодействуя с администрацией вуза и Центра трансконтинентальных компетенций «BRICS SKILLS», способствует
информированию и вовлечению преподавателей в программы повышения квалификации центра.
Таким образом, активная и документированная работа амбассадора формирует практическое досье для подачи заявки вузом на получение статуса.
Процесс отбора и ожидания
1. Выдвижение: Вуз или студенческая организация выдвигают от 1 до 3 кандидатов от региона.
2. Подача заявки и концепции: Кандидат заполняет анкету и предоставляет развернутый план деятельности на учебный год, включая предложения по 2−3 конкретным мероприятиям в рамках календаря БРИКС и идеи по созданию проектного офиса.
3. Собеседование: Обсуждение мотивации и планов с координаторами «BRICS Team» и, представителями
«BRICS SKILLS».
4. Назначение и начало работы: Утвержденные амбассадоры приступают к реализации плана, получая поддержку и наставничество от экспертов Клуба.
СМИ О НАС
Вступить в BRICS TEAM