О КЛУБЕ

О Клубе

BRICS Team — это эксклюзивная международная
платформа для формирования будущей глобальной элиты.
Мы не просто клуб, а сообщество избранных молодых лидеров, экспертов и
инноваторов стран БРИКС, которые сегодня учатся, а завтра будут определять
повестку в бизнесе, технологиях и международном сотрудничестве.
Ключевая монетизируемая ценность:
BRICS Team — это доступ к
уникальным образовательным ресурсам, нетворкингу с глобальной элитой и
возможности для формирования личного бренда на международной арене.
BRICS TEAM CLUB
Гюнай Абилова
Директор Международной Школы BRICS+, доцент МГИМО МИД РФ
«Клуб создан для реализации одной из серьезнейших задач гуманитарной дипломатии- формирование социально-политических ориентаций молодежи в странах БРИКС и переосмысления роли образования. Сегодня как никогда общая проблема определяется взаимодействием между образованием и политической социализацией; как образовательные системы влияют на политическое сознание и гражданскую активность молодежи в странах БРИКС. В этом контексте образовательный процесс становится не просто передачей знаний, а средством формирования будущего социального поведения молодежи страны – процесс, на который влияют различные факторы (класс, география и государственная политика)».
Кашенцева Кира
Председатель Клуба Юных Экспертов BRICS Team
«Клуб BRICS- это международное сообщество молодых экспертов, преподавателей и исследователей, объединенных стремлением развивать образование, науку и инновации в странах БРИКС и за их пределами.
Цель клуба- создать открытую платформу для обмена знаниями, опытом и лучшими практиками в сфере образования, способствовать международному сотрудничеству и развитию современных образовательных инициатив. Мы верим, что совместные усилия молодых специалистов могут значительно повлиять на будущее науки и образования, формируя новые идеи и подходы, отвечающие вызовам времени».
Как вступить в Клуб
Для Школьников
Амбассадор Школы и Клуба является ключевой фигурой, чья деятельность направлена на реализацию миссии
Клуба «BRICS Team»: формирование общности духовных и культурных ценностей молодежи стран БРИКС, повышение социально-политической
осведомленности, развитие культуры глобального предпринимательства и подготовку кадров с трансанациональными компетенциями.

Критерии и требования для кандидатов-школьников:
Основные требования к кандидату:
-Статус: Является действующим школьником
-Регион: Постоянно проживает и учится в одном из субъектов Российской Федерации, который представляет.
Ключевые компетенции и личные качества:
1. Социально-политическая осведомленность: Глубокий интерес к международным отношениям, целям и деятельности объединения
БРИКС.
Способность понимать и объяснять его роль в мире.

2. Активная жизненная позиция и лидерство: Опыт или сильное желание выступать делегатом или спикером на мероприятиях, вести за
собой сверстников.

3. Организаторские способности: Навыки планирования, координации и проведения мероприятий (встреч, дебатов, мастер-классов).

4. Коммуникабельность: Умение эффективно общаться, работать в команде и представлять интересы Клуба.

5. Адаптивность и интерес к инновациям: Готовность быстро адаптироваться к новым технологиям, интерес к новым технологиям и
междисциплинарным знаниям.
Амбассадор обязуется:
· Систематически организовывать мероприятия, связанные с тематикой
БРИКС (дебаты, тематические встречи, просветительские сессии.
· Согласовывать свою активность с единым календарем мероприятий
БРИКС, обеспечивая синхронизацию с ключевыми датами и инициативами
объединения.
· Целью этих мероприятий является формирование устойчивой социально-
политической осведомленности об объединении БРИКС среди учащихся
своей школы
Взаимодействие со школой и статус «Ассоциированной школы БРИКС»
Амбассадор выступает связующим звеном между Клубом «BRICS Team» и
своей школой:
-Продвижение ценностей БРИКС: Способствует интеграции тематики БРИКС
в школьную внеучебную деятельность.
-Подготовка школы к получению статуса: Активная и системная работа
амбассадора по развитию осведомленности и проведению мероприятий
является фундаментальным шагом и практическим критерием для того, чтобы
школа могла в перспективе претендовать на статус ассоциированной школы
БРИКС в своем регионе.
-Документирование активности: Фиксация проведенной работы для
предоставления отчетности как Клубу, так и школьной администрации.
Процесс отбора и дальнейшие шаги
1. Выдвижение: Школа или инициативная группа могут выдвинуть
от 1 до 3 кандидатов от региона.
2. Подача заявки: Заполнение формы, аналогичной представленной на
сайте (ФИО, возраст, школа, класс, город, контакты).
3. Представление концепции: Кандидат должен предоставить план
предполагаемой деятельности на семестр/год, включая хотя
бы 2-3 инициативы, привязанные к календарю БРИКС.
4. Собеседование: Коммуникация с координаторами Клуба «BRICS Team» для
обсуждения мотивации и планов.
5. Назначение и старт работы: Утвержденные амбассадоры приступают к
работе, получая доступ к ресурсам и наставничеству со стороны экспертов
Клуба.
Для студентов
Миссия и цель позиции амбассадора-студента:
Амбассадор вуза и Клуба «BRICS Team» — это лидер, который на практике
реализует миссию повышения социально-политической осведомленности
студенческой молодежи.
Его ключевая задача — стать локомотивом для своего вуза в движении к получению статуса Ассоциированного учебного заведения БРИКС, активно
формируя в университетской среде культурно-образовательное пространство
объединения.
Базовые критерии и требования для кандидатов
1. Статус и квота:
-Является действующим студентом университета, академии или института.
-Постоянно проживает и учится в том субъекте РФ, который представляет.
-От каждого региона может быть выдвинуто от 1 до 3 кандидатов.
2. Ключевые компетенции и личные качества:
-Глубокая вовлеченность в тематику БРИКС: Понимание целей, ценностей и актуальной повестки объединения, интерес к
международным отношениям и гуманитарному сотрудничеству.
-Лидерский и организаторский потенциал: Навыки или доказанная готовность организовывать события, управлять проектами и
вести за собой команду единомышленников.
-Развитые коммуникативные навыки: Умение ясно доносить идеи, выступать на публике и представлять интересы Клуба и вуза
на разных площадках.
-Адаптивность и нацеленность на инновации: Соответствие запросу БРИКС на новый тип кадров, способных быстро
адаптироваться и работать с новыми технологиями.
-Владение английским языком: Способность участвовать в межкультурных коммуникациях (подтверждается важность этого
компетенции в программах «BRICS SKILLS»).
Специальный критерий: Организация мероприятий по календарю БРИКС
Это обязательное и ключевое требование к деятельности амбассадора.
Кандидат должен продемонстрировать понимание этой задачи и готовность:
Системно организовывать в своем вузе мероприятия (лекции, дебаты, круглые
столы, культурные события), посвященные тематике БРИКС.
Синхронизировать эти события с официальным календарем мероприятий
Ассоциированных Учебных заведений БРИКС и ключевыми датами объединения.
Главная цель — целенаправленно формировать в студенческой и
преподавательской среде социально-политическую осведомленность о БРИКС, его
роли и возможностях.
Роль амбассадора в получении вузом статуса Ассоциированного учебного заведения БРИКС
Для получения этого статуса вуз должен выполнить три условия, и амбассадор становится центральной фигурой в этом процессе:
1. Популяризация ценностей БРИКС:
Амбассадор — это главный «проводник» идей БРИКС внутри кампуса через свои мероприятия и информационную работу.
2. Создание культурно-образовательного пространства (Проектный офис БРИКС):
Это основная практическая задача амбассадора.
Он выступает инициатором и куратором создания такой площадки (клуба, центра, кабинета) в вузе, которая становится точкой
притяжения для мероприятий.
3. Организация работы по повышению квалификации педагогов:
Амбассадор, взаимодействуя с администрацией вуза и Центра трансконтинентальных компетенций «BRICS SKILLS», способствует
информированию и вовлечению преподавателей в программы повышения квалификации центра.
Таким образом, активная и документированная работа амбассадора формирует практическое досье для подачи заявки вузом на
получение статуса.
Процесс отбора и ожидания
1. Выдвижение: Вуз или студенческая организация выдвигают
от 1 до 3 кандидатов от региона.
2. Подача заявки и концепции: Кандидат заполняет анкету и
предоставляет развернутый план деятельности на учебный
год, включая предложения по 2-3 конкретным мероприятиям в
рамках календаря БРИКС и идеи по созданию проектного офиса.
3. Собеседование: Обсуждение мотивации и планов с
координаторами «BRICS Team» и, представителями
«BRICS SKILLS».
4. Назначение и начало работы: Утвержденные амбассадоры
приступают к реализации плана, получая поддержку и
наставничество от экспертов Клуба.
СМИ О НАС
    Вступить в BRICS TEAM
    Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности